Vídeo Final do Trabalho – Consumismo Desenfreado

Esse é o vídeo final do trabalho. É ele que apresenta uma resposta às questões postas pela questão problema, que serviu como uma referência durante o projeto e a viagem. Esse vídeo procura transformar o texto de resposta em um conteúdo audiovisual, no qual são retomados justificados os conceitos tratados ao longo do projeto.

Marcello Cascino, Pedro Ligabue, Eduardo Peres, Luca Farah e Rodrigo Tiferes

Avaliação Final do Projeto

O projeto do Móbile na Metrópole foi um projeto que nos ajudou a ver com outros olhos a cidade em que moramos e perceber as suas nuances. Achamos que ele foi uma boa implementação no curso do 2º ano pois nos mostrou novos pontos de vista e também porque nos ensinou várias coisas, como por exemplo, como usar os transportes públicos, algo que não fazia parte dos nosso cotidianos.
Em relação a escrever em um blog, foi uma experiência nova que nos trouxe uma nova maneira de nos expressarmos, com texto menos formais e mais pessoais, imagens e vídeos. Nós gostamos da liberdade de escrever post não obrigatórios, o que gerou posts com resenhas de filmes e experiencias pessoais. Achamos que foi uma experiência positiva no total.

Na Natureza Selvagem

A decisão de indicar esse filme foi unânime para todos os membros do grupo. A história se trata de um homem que desafiou a sociedade, e efetivamente negou os vícios consumistas, podendo ser estabelecido um paralelo com a nossa questão.

Durante sua trajetória, o protagonista Chris McCandless enfrenta diversas dificuldades devido a sua escolha, e assume todas as consequências. Por se basear em fatos reais, o filme se aproxima da realidade, fazendo o espectador realmente pensar que é possível romper com os conflitos da sociedade, o consumismo em especial.

Segue o trailer e um trecho relacionado à questão problema do grupo:

http://www.youtube.com/watch?v=Kb83JKfxYn8

http://www.youtube.com/watch?v=lwtZgBFKlzs

Mudanças na Percepção da Cidade

Com o projeto do Móbile na Metrópole, nós pudemos explorar um lado da cidade muito diferente em relação ao que estamos acostumados. Nós vimos como é a vida das pessoas em locais diferentes dos nossos, um exemplo sendo a Casa do Zezinho, e também entramos em contato com estilos diferentes de vida, caso dos integrantes da Casa Mafalda, que baseiam suas atitudes dentro da casa em conceitos anarquistas.

Dessa forma, mesmo que já soubéssemos obviamente que São Paulo não é homogênea, nós tivemos uma ideia de quão diferente é a cidade em si, contribuindo para uma conscientização maior por nossa parte. Essa viagem foi muito boa para abrir mais nossos olhos para a cidade que moramos.

Texto em vídeo

Como produto final do projeto, o grupo transformará o texto em video. No entanto existem várias complicações na transferência de mídias. Primeiramente, a adaptação do discurso escrito para o oral, em que diversas falas tiveram que ser adaptadas ou até mesmo cortadas devido ao limite de tempo (5 minutos).

Além da necessidade de narração e do tempo pequeno em relação aos nossos conhecimentos adquiridos, também há a coleta de matérias que, embora pareça fácil, é muito trabalhosa tanto gerar originais quanto encontrar fontes externas de qualidade. Outro fator é justamente a junção de imagem com texto, que devem ser propriamente relacionadas e sincronizadas.

Mesmo que seja um processo trabalhoso estamos dando nosso melhor, e logo o resultado final estará concluído. Esperamos que esse video possa contribuir não só para crescimento do grupo, mas também para possíveis interessados no assunto.

Processo de Reescrita do Trabalho

O processo de reescrita do nosso texto foi relativamente simples, não havendo a necessidade de uma reestruturação profunda do texto. Nós lemos a correção do trabalho entregue e consertamos as questões mais pontuais, como os erros gramaticais e ortográficos, antes da primeira aula de discussão da reescrita. Assim, nas aulas sobrou a discussão sobre o conteúdo. Nós vimos, com a ajuda de professores, que alguns dos conceitos utilizados, no caso “Revolução Industrial” e “Comunidades Alternativas”, estavam vagos ou foram apresentados de forma rasa. Nós buscamos então aprofundar a definição desses conceitos e, de forma geral, relacionar mais os conceitos com os argumentos desenvolvidos no texto.